小学部认真、细致地进行教材解读

发布时间：2012-02-27

预备周期间，南湖小学分学科、分年级认真、细致、高效地进行了教材解读。教材解读一直作为小学部教师备课中一项重要的工作，是教师进行教学设计、制订教学计划的基础；是备好课、上好课的前提和关键。只有深入解读教材，充分领会教材的编写意图，熟悉整个教材的基本内容，了解教材的各个部分在整个学科、篇、章中所处的地位，具体分析教材的知识结构体系、教材的教学目的和要求、教材的特点，老师们才能优化处理教材，突出重点、抓住关键、克服难点，培养学生的能力，才能选择恰当的教学方法和教学手段，写出可行的教学方案，从而提高教学质量。本次进行教材解读培训的教师是王成主任（一年、二年、四年数学）、钟鹤童老师（三年、四年、五年语文）、吴颂荔老师（五年数学）、刘存宝老师（三年数学）、赵宏娜老师（外语）、宋智华老师（音乐）、任侠老师（美术）、段炼老师（体育）、张艳民老师（科学）、盛薇老师（思品）。