小学部召开第二届“悦读•分享”读书交流会

发布时间：2013-12-17

最是书香能致远——小学部召开第二届“悦读•分享”读书交流会

教职工全员读书是我校教师专业发展的重要工作，每学期小学部都要定期举行年组、部门读书交流会，让读书成为教师教育教学生活中的常态。12月12日下午3点，南湖校区小学部在放映厅举行了小学部第二届“悦读•分享”读书交流会。关尚敏书记、王成主任、马建梅副主任、张陆慧副主任、郭振南副主任、张海燕副主任、中学部孙校茹副主任及来我校学习的13位“国培”班的中小学校长参与了本次交流活动。第一组发言的是李婧伟和李彬两位老师，李婧伟老师发言的题目是《让自己的心灵温暖起来》，从李老师的发言中我们感受到教育要有思想、有温度、有热爱，让自己教育的心灵温暖起来，守望是教师心灵的根本，阅读则是教师心灵的提升；李彬老师交流的是《孔子是怎样炼成的》这本书的读后心得，李彬老师的发言让我们走近了孔子，让我们看到一个真实的孔子是如何从凡人修炼成圣人的过程，又让我们教育者深思如何不懈努力去实现我们的教育梦想。接下来李臣、黄丽婷两位教师分别交流了《我是数学》《在与众不同的教室里——8位美国当代名师的精神档案》两本书的读后感悟，在他们的发言中我们感受他们作为教师的思考与教育追求，让我们通过阅读不断更新自己的教育观念，不断提高自己的教学素养，不断优化自己的教学能力，在点化学生教学思想的路上不断前行，成为一个自身有智慧、授人以智慧的教师。然后进行读书交流的是刘向锋老师和马建梅副主任，从他们的交流中教师们感受到他们丰厚的学识修养与人格修养。我们的教师要阅读，课堂上我们要思接千载，视通万里，才有足够的底气，站在讲台上从容镇定，妙语连珠，灵感叠现，激情四溢，学生听这样的老师讲课是一种享受。会议的最后，关尚敏书记对本次读书交流活动作精彩总结。关书记说，我们这六位老师跟大家共同分享了读书的体会，她觉得发言的老师讲得都非常好。在听交流的时候有一个感受，觉得我们所有的老师的行走都是奔向一个目标，但是我们行走的路径是不一样的，今天我们在行走在教育的路上，在一个“岔路口”我们和这六位老师相遇了，在教育的路上我们一起欣赏教育的风景，这就是读书交流的重要意义。第二个感受是做教育要做一个最基本的四则运算，一是要给孩子的自信不断做加法，要给学生的学习兴趣不断做加法；二是我们在对待孩子的问题、缺点、不足我们要不断的做减法，这样他们在成长的过程中就会越趋近于我们心目中的完美；第三种运算我们要给孩子做乘法运算，今天是一个知识爆炸的时代，一个人在成长过程中所应该具有的能力应该成倍数增长，学习的能力、生存的能力、交往的能力等等，所以我们要把能力放到乘法当中去运算，才能让我们更接近教育目标；第四种我们还要做一种除法运算，我们应该给今天的知识做除法运算，把知识用结构的方式去说明。第三个感受是教育是一种等待，最后开放的花朵和第一个开放的花朵一样美丽，但是我们用什么样的方式去等待，这个等待的过程是需要我们辛勤的劳动，这种辛勤都无法描述，我们做教育的就是这个等待的过程。我们要学习前沿的教育教学理念来解决教育教学中的问题，如“翻转课堂”，我们在等待的过程中给孩子重复学习的机会，当大多数的孩子可以迈上一个台阶的时候，还有一部分学生我们应该再给他们垫一垫，让他们补上来，这就是“翻转课堂”给我们的一个启示。教师的专业成长离不开读书，不断地学习先进的教育理念，教育才能跟上时代的步伐。